Aktualności
13 Powiatowa Olimpiada Integracyjna
Dwunasty dzień praktyk zawodowych w Grecji 2026
Dwunasty, a zarazem ostatni dzień praktyk zawodowych realizowanych w ramach projektu Erasmus+ upłynął pod znakiem podsumowań i refleksji nad minionymi dniami. Był to moment, w którym mogliśmy spojrzeć na wszystko, czego nauczyliśmy się podczas pobytu w Grecji.
W trakcie praktyk zdobyliśmy wiele cennych doświadczeń zawodowych, które pozwoliły nam rozwinąć umiejętności praktyczne oraz lepiej poznać specyfikę pracy w naszych zawodach.
Pobyt w Grecji był również okazją do odkrywania piękna tego kraju, jego tradycji, kultury oraz wyjątkowej kuchni, która zachwyciła nas różnorodnością smaków i lokalnych potraw.
Podczas codziennych zajęć i kontaktów z mieszkańcami doskonaliliśmy umiejętność posługiwania się językiem angielskim, a także poznaliśmy podstawowe greckie zwroty, które ułatwiały nam komunikację i pozwoliły lepiej zrozumieć lokalną kulturę.
Wyjazd nauczył nas także samodzielności, odpowiedzialności, punktualności oraz efektywnej współpracy w grupie. Każdy dzień stawiał przed nami nowe wyzwania, dzięki którym mogliśmy rozwijać swoje kompetencje społeczne i organizacyjne.
W czasie realizacji projektu nawiązaliśmy wiele nowych znajomości — zarówno z lokalną społecznością, jak i z uczniami innych polskich szkół uczestniczących w programie Erasmus+. Wspólne doświadczenia i spędzony razem czas pozostaną z nami na długo.
Bogatsi o nowe doświadczenia, wiedzę oraz niezapomniane wspomnienia wracamy do Polsk z poczuciem, że udział w projekcie Erasmus+ był dla nas niezwykle wartościową i inspirującą przygodą.
Po południu, po zakończonym dniu praktyk młodzież otrzymała certyfikaty potwierdzające udział w mobilności, które wręczył p. Krzysztof Komorowski przedstawiciel organizacji przyjmujące
5
Jedenasty dzień praktyk w Grecji 2026
Jedenastego dnia pobytu w Grecji skupiliśmy się przede wszystkim na realizacji praktyk zawodowych zgodnie z wcześniej ustalonym harmonogramem i założeniami programu. W Grecji uczniowie mieli okazję rozwijać swoje umiejętności praktyczne, zdobywać nowe doświadczenia oraz doskonalić kompetencje związane z wybranym kierunkiem kształcenia, jak również kompetencje językowe.
Przedstawiciele poszczególnych zawodów — grafik, programista, hotelarz, informatyk, mechatronik oraz mechanik pojazdów samochodowych — są już niemal na finiszu swojego doskonalenia zawodowego. W trakcie praktyk uczniowie wykonują zadania związane z ich specjalizacją, ucząc się nowoczesnych metod pracy, obsługi specjalistycznych narzędzi oraz współpracy w zespołach. Zdobyte doświadczenie z pewnością będzie cennym elementem ich dalszego rozwoju edukacyjnego i zawodowego.
Wieczorem odbyło się podsumowanie trzech gier terenowych zorganizowanych podczas naszego pobytu w Grecji. Zadania realizowane były w różnych miejscach — w miasteczku Platamonas, na greckim rynku oraz w malowniczej górskiej miejscowości Palaios Panteleimonas. Każda z gier wymagała od uczestników dużego zaangażowania, współpracy i kreatywności.
9
Dziesiąty dzień praktyk w Grecji 2026
To już dziesiąty dzień stażu zawodowego w Grecji. Najważniejszym punktem każdego dnia są praktyki zawodowe, które sumiennie realizujemy. Poniżej przedstawiamy uczniów grafiki i poligrafii cyfrowej, którzy kończyli rozpoczęty projekt, doskonaląc swoje umiejętności oraz zdobywając cenne doświadczenie zawodowe. Przygotowując materiały promocyjne wykazywali się kreatywnością, zaangażowaniem oraz umiejętnością pracy zespołowej.
Realizując zajęcia kulturowe zwiedziliśmy ruiny zamku bizantyjskiego w Platamonas oraz wioskę Palaios Panteleimonas położoną wysoko w górach na zboczu masywu Olimpu. Słynie z tradycyjnej, odrestaurowanej macedońskiej architektury, kamiennych domów i zapierających dech w piersiach widoków na Zatokę Termajską oraz Zamek Platamonas. Całości dopełniła kolejna gra terenowa.
A wieczorem - dyskoteka.
20
Dziewiąty dzień praktyk w Grecji 2026
Dziś dużo się dzialo, za nami kolejny inspirujący dzień praktyk zawodowych w Grecji. Nasi uczniowie z zaangażowaniem realizowali swoje zadania doskonaląc umiejętności zawodowe oraz komunikację w języku angielskim. Opiekunowie oraz przedstawiciele strony przyjmującej monitorowali prawidłowe i bezpieczny przebieg praktyk.
Był też czas na odwiedzenie rynku greckiego w miejscowości Leptokaria, gdzie mogliśmy podziwiać oraz zakupić lokalne produkty, tradycyjne wyroby oraz poczuć wyjątkową atmosferę tego miejsca. Lokalni sprzedawcy oferowali świeże owoce, oliwki, oliwę, sery oraz ręcznie wykonane pamiątki charakterystyczne dla tego regionu.
Podczas zakupów na miejscowym rynku pani pilot Patrycja zorganizowała kolejną grę terenową, która polegała na przetłumaczeniu na język polski nazw produktów wykorzystanych do przygotowania dania ze zdjęcia. Należało też wykonać selfie że znalezionym na rynku produktem i zdobyć przepis na daną potrawę. Uwieńczeniem gry terenowej było przygotowanie krótkiej prezentacji podsumowującej.
Po południu zwiedziliśmy Saloniki — drugie co do wielkości miasto Grecji, uznawane za kulinarną stolicę kraju. Spacerowaliśmy gwarnymi ulicami tego pięknego miejsca, w którym przenikają się różne kultury, języki i smaki. W trakcie wycieczki wykonaliśmy wspólne zdjęcia przy Białej Wieży — jednym z najbardziej rozpoznawalnych symboli miasta oraz przy zabytkach spotkanych podczas zwiedzania.
A wieczorem integracja podczas której uczciliśmy urodziny jubilatek – Kariny z naszej szkoły oraz Natalki – koleżanki z zaprzyjaźnionej szkoły z Przasnysza.
7
Każdy grosz ma znaczenie
Tegoroczna akcja „Gorączka Złota PCK” już za nami! Jak co roku nasza szkoła z wielkim zaangażowaniem włączyła się do zbiórki monet, których celem było wsparcie edukacyjne oraz dofinansowanie wakacyjnego wypoczynku dla najbardziej potrzebujących dzieci z Płocka i okolic.
Wolontariusze Klubu Ośmiu – Młodzieżowego Wolontariatu
z ogromną starannością posegregowali wszystkie zebrane monety, a szkolny koordynator akcji pani Kamilla Krakowska przekazała je do Oddziału Rejonowego Polskiego Czerwonego Krzyża w Płocku.Dzięki wspólnemu zaangażowaniu uczniów, rodziców
i nauczycieli udało nam się zebrać aż 27,945 kg monet! To pokazuje, że nawet najmniejszy grosz może mieć ogromną wartość, gdy pomagamy razem.Teraz z niecierpliwością czekamy na oficjalne podsumowanie akcji oraz wyniki konkursu na „Największego Zbieracza Złota”.
Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy dołączyli do zbiórki i okazali wielkie serce.
Ósmy dzień praktyk w Grecji 2026
Nasi uczniowie mieli okazję uczestniczyć w kolejnym ósmym dniu praktyk zawodowych w Grecji . To doskonała szansa, by zdobyć praktyczne umiejętności w międzynarodowym środowisku i poszerzyć swoje horyzonty zawodowe. Poniżej przedstawiamy krótką relację z dnia pracy branży hotelarskiej .
Odbyły się warsztaty z wypieku pizzy, podczas których każdy stworzył własną kompozycję smaków. Uwieńczeniem było wspólne degustowanie wypieków. Następnie nasze hotelarki poznały różne metody przygotowywania kawy dbając o każdy szczegół podczas jej serwowania.
Mieliśmy czas na relaks i niezapomnianą wycieczkę do malowniczego wąwozu Epinea w Litochoro. Wspaniałe widoki i kontakt z naturą były idealnym zakończeniem dnia pełnego wrażeń.
Piękne i rozłożyste góry w Grecji, zachęcają do podziwiania i zwiedzania, a wśród nich prawdziwa perełka - wąwóz Enipeas, położony u podnóża Olimpu w pobliżu Litochoro. To malowniczy kanion rzeki o turkusowej wodzie, otoczony pionowymi skałami.
Ukoronowaniem wędrówki są wodospady Zeusa i wyżłobione pod nimi dwa baseny, w których według mitu miała się kąpać bogini Afrodyta. Kąpiel, w takim basenie zapewnia ponoć młodość, zdrowie i urodę.
Po wędrówce obowiązkowo herbatka z olimpijskich ziół w centrum miasteczka!
Dzień zakończyliśmy tańcami i wspólną integracją.
4
Spotkanie doradcze w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe (KA121 VET),
Pani Wicedyrektor Anna Dybiec oraz Pani Eliza Bałdyga, nauczyciel branży informatycznej, reprezentowały naszą szkołę podczas regionalnego spotkania doradczego dla instytucji posiadających Akredytację w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe (KA121 VET), organizowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji - Narodową Agencję Programu Erasmus+.Spotkanie, które odbyło się 13 maja w Łodzi, na terenie Centrum Współpracy Międzynarodowej Politechniki Łódzkiej, poświęcone było zagadnieniom związanym z efektywną realizacją projektów Erasmus+, w tym właściwemu zarządzaniu, raportowaniu, upowszechnianiu rezultatów oraz standardom jakości.Udział w wydarzeniu stanowił cenną okazję do poszerzenia wiedzy, wymiany doświadczeń oraz zdobycia inspiracji wspierających dalszy rozwój działań międzynarodowych realizowanych w naszej szkole
Spotkanie uczestników projektu Erasmus+ z Burmistrzem Miasta i Gminy Gąbin
Uczniowie Zespołu Szkół im. Stanisława Staszica w Gąbinie uczestniczący w projekcie Erasmus+ „Tu etwas für die Zukunft des Planeten” o numerze: 2024-2-HU01-KA210-SCH-000277651 odwiedzili Pana Krzysztofa Jadczaka - Burmistrza Miasta i Gminy Gąbin. Podczas spotkania młodzież przeprowadziła wywiad dotyczący działań związanych z ochroną środowiska i zrównoważonym rozwojem realizowanych w naszej gminie.
Spotkanie było cenną okazją do poszerzenia wiedzy, rozmowy o ekologii oraz roli młodych ludzi w budowaniu bardziej zrównoważonej przyszłości. Dziękujemy Panu Burmistrzowi za życzliwe przyjęcie, poświęcony czas i inspirującą rozmowę.
.
Siódmy dzień praktyk w Grecji 2026
W niedzielę, korzystając z dnia wolnego od praktyk zawodowych, mieliśmy okazję odwiedzić jedno z najbardziej niezwykłych i magicznych miejsc w Grecji – Meteory.
Po drodze odwiedziliśmy pracownię ikon, gdzie dowiedzieliśmy się jak powstają, czyli jak są "pisane".
Kolejnym punktem wycieczki był kompleks klasztorów usytuowanych na potężnych, kilkusetmetrowych masywach skalnych, które majestatycznie wznoszą się nad okolicą, tworząc krajobraz zapierający dech w piersiach.
Już sam widok monumentalnych skał robi ogromne wrażenie, a połączenie niezwykłych form skalnych z zabytkowymi klasztorami sprawia, że miejsce wydaje się niemal nierealne. Meteory są jednym z najważniejszych i najczęściej odwiedzanych zabytków Grecji, a jednocześnie miejscem o ogromnym znaczeniu historycznym, religijnym i kulturowym. Kompleks został wpisany na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO, co podkreśla jego wyjątkową wartość i unikalny charakter.
Podczas zwiedzania mogliśmy poznać historię klasztorów budowanych przez mnichów, którzy przed wiekami wybierali trudno dostępne skały jako miejsce modlitwy, wyciszenia i życia z dala od codziennego świata. Dowiedzieliśmy się, jak ogromnym wyzwaniem było wznoszenie budowli na szczytach skał oraz w jaki sposób dawniej transportowano tam ludzi i potrzebne materiały.
Spacerując po klasztorach i punktach widokowych, podziwialiśmy niezwykłe panoramy okolicy, malownicze doliny oraz imponujące formacje skalne. Każdy kolejny widok zachwycał jeszcze bardziej i pozwalał poczuć wyjątkową atmosferę tego miejsca. Nie zabrakło także czasu na wykonanie pamiątkowych zdjęć oraz chwilę refleksji w otoczeniu niezwykłej przyrody i zabytkowej architektury.
Meteory zrobiły na nas niesamowite wrażenie. To miejsce pełne spokoju, historii i niezwykłego piękna, które na długo pozostanie w naszej pamięci jako jeden z najbardziej wyjątkowych punktów naszego pobytu w Grecji .
Dzisiejszy dzień zakończyliśmy spotkaniem ewakuacyjnym.
4
Piąty dzień praktyk w Grecji 2026
W sobotę rano wyruszyliśmy w wyjątkowy rejs malowniczą wyspę Skiathos – prawdziwą perłę Morza Egejskiego, zachwycającą swoim urokiem, klimatem i niezwykłymi krajobrazami. Już od pierwszych chwil podróży towarzyszyła nam doskonała pogoda oraz wspaniała atmosfera, która sprawiła, że ten dzień na długo pozostanie w naszej pamięci.
Podczas rejsu mieliśmy okazję poczuć prawdziwy grecki klimat. Na pokładzie odbył się pokaz tradycyjnych greckich tańców narodowych, podczas którego mogliśmy podziwiać charakterystyczną grecką muzykę, będącą ważnym elementem greckiej kultury. Wszyscy uczestnicy chętnie włączali się do wspólnej zabawy i tańców. Była to doskonała okazja do integracji.
Rejs dostarczył nam także wielu niezapomnianych widoków. Zachwycały nas błękitne wody Morza Egejskiego𓇼, zielone wybrzeża wysp oraz malownicze zatoczki ukryte pomiędzy skałami. Każdy moment podróży pozwalał podziwiać niezwykłe krajobrazy, które tworzyły niemal pocztówkową scenerię.
Po dotarciu na wyspę Skiathos mieliśmy czas na spacer klimatycznymi uliczkami, odpoczynek oraz odkrywanie uroków tego wyjątkowego miejsca. Białe domki, kolorowe łodzie w porcie oraz śródziemnomorska atmosfera sprawiły, że mogliśmy poczuć prawdziwy charakter greckiej wyspy.
W drodze powrotnej odwiedziliśmy słynną Złotą Plażę, która zachwyciła nas swoim naturalnym pięknem. To miejsce słynie z piasku mieniącego się w słońcu złotymi refleksami, krystalicznie czystej wody oraz otaczającego ją lasu piniowego, który nadaje temu miejscu wyjątkowy klimat. Był czas na relaks, podziwianie widoków i chwilę odpoczynku w otoczeniu niezwykłej greckiej przyrody.
To był dzień pełen wrażeń, pięknych krajobrazów, greckiej muzyki, tańca i niezapomnianych chwil spędzonych wspólnie. Rejs na Skiathos z pewnością pozostanie jednym z najpiękniejszych wspomnień z naszego pobytu w Grecji.
Piąty dzień praktyk w Grecji 2026
Za nami już piąty dzień praktyk zawodowych realizowanych w Grecji.
Każdy kolejny dzień przynosi naszym uczniom nowe doświadczenia, wyzwania oraz możliwość rozwijania umiejętności praktycznych.
Codzienna praktyka to również okazja do doskonalenia kompetencji językowych. Uczniowie coraz swobodniej komunikują się w języku angielskim, wykorzystując go zarówno podczas wykonywania obowiązków zawodowych, jak i w codziennych sytuacjach. Dzięki temu rozwijają pewność siebie, przełamują bariery językowe.
Po zajęciach był czas na przyjemności – plaża, a po obiedzie - spacer uliczkami nadmorskiego miasteczka Platamonas połączony z grą terenową, która dostarczyła uczestnikom wielu emocji i okazji do wspólnej zabawy. Zadania wymagały współpracy, spostrzegawczości oraz kreatywności, a jednocześnie pozwoliły lepiej poznać lokalną kulturę i atmosferę tego wyjątkowego miejsca.
Wieczorem odbyło się spotkanie podsumowujące pierwszy tydzień praktyk.
W dzisiejszej relacji przedstawiamy mechatroników
4
Czwarty dzień praktyk w Grecji 2026
Czasszybko ucieka – za nami już czwarty dzień stażu zawodowego w Grecji. Od samego rana grupy hotelarska, mechaniczna i informatyczna udały się na praktyki, gdzie zdobywamy nowe doświadczenia i rozwijamy swoje umiejętności w zawodowym środowisku pracy. Każdy dzień przynosi nowe wyzwania, dzięki którym uczymy się odpowiedzialności, współpracy oraz doskonalimy kompetencje zawodowe i językowe. Uczniowie z zaangażowaniem wykonują powierzone zadania, poznając specyfikę pracy w greckich przedsiębiorstwach i obiektach turystycznych.
Po intensywnym dniu pracy przyszedł czas na relaks i odkrywanie uroków Grecji. Wyruszyliśmy na wycieczkę do malowniczego nadmorskiego miasteczka Platamonas, położonego u podnóży Olimpu. Spacerując klimatycznymi uliczkami, mogliśmy podziwiać piękne widoki, lokalną architekturę oraz wyjątkową atmosferę tego miejsca.
Powrót do hotelu był prawdziwą przygodą – pokonaliśmy około 7 kilometrów pieszo, a trasa prowadziła również przez przeprawę przez rzekę, co dostarczyło wszystkim wielu emocji i niezapomnianych wrażeń. Mimo zmęczenia humory dopisywały, a wspólna wędrówka była świetną okazją do integracji i budowania relacji między uczestnikami mobilności.
Wieczorem przyszedł czas na dalszą integrację i wspólną zabawę podczas dyskoteki. Jest dużo muzyki, tańca i świetnej atmosfery.
Dziś przedstawiamy informatyków i programistów podczas praktyk.
2
Trzeci dzień praktyk zawodowych w Grecji 2026
Za uczestnikami projektu już trzeci dzień praktyk zawodowych realizowanych w słonecznej Grecji realizowanych w ramach projaktu pt Od pasji_do_zawodu_ze_Staszicem_przez_Europę_2026 o numerze 2025-1-PL01-KA121-VET-000334147, współfinansowanego przez Unię Europejską.
Każdy dzień przynosi nowe doświadczenia, możliwość rozwijania umiejętności zawodowych oraz okazję do poznawania pracy w międzynarodowym środowisku. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczą w zajęciach praktycznych, zdobywając wiedzę i doświadczenie, które z pewnością zaprocentują w przyszłości.
W projekcie biorą udział uczniowie technikum kształcący się w zawodach:
technik grafiki i poligrafii cyfrowej,
technik hotelarstwa,
technik informatyk,
technik mechatronik,
technik pojazdów samochodowych,
technik programista.
Każda grupa realizuje zadania zgodne ze swoim profilem zawodowym, doskonaląc praktyczne umiejętności.
Praktyki prowadzone są przez specjalistów z Olympus Education Services PC w malowniczym Platamonas.
Grecka pogoda niezmiennie nam sprzyja. i wysokie temperatury sprawiają, że po zakończonych zajęciach chętnie korzystamy z każdej wolnej chwili na odpoczynek i aktywne spędzanie czasu na świeżym powietrzu. Uczestnicy z entuzjazmem odkrywają uroki nadmorskiej miejscowości, podziwiają piękne krajobrazy i cieszą się wyjątkowym klimatem Grecji.
Nie brakuje również czasu na integrację i wspólne budowanie relacji. Wieczory upływają na rozmowach, grach zespołowych, zabawach i wspólnych aktywnościach.
Przedstawiamy branżę mechaniczną podczas praktyk.
5
Drugi dzień praktyk zawodowych w Grecji 2026
Zakończyliśmy drugi dzień praktyk zawodowych w Grecji. Uczestnicy mobilności odbywali praktyki w miejscach wyznaczonych ze względu na branże: hotelarską, informatyczną i mechaniczną.
Dziś przedstawiamy branżę hotelarską. Uczniowie zdobywają cenne doświadczenie zawodowe w greckich hotelach i obiektach turystycznych. Podczas praktyk poznają zasady profesjonalnej obsługi gości, organizacji pracy hotelu oraz funkcjonowania recepcji i gastronomii. Każdy dzień to nowe wyzwania, możliwość doskonalenia umiejętności językowych oraz poznawania kultury i zwyczajów Grecji. Praktyki odbywają się w miłej atmosferze, a uczniowie z dużym zaangażowaniem wykonują powierzone im zadania.
Po zakończonych praktykach przyszedł czas na chwilę relaksu. Słoneczna pogoda zachęcała do plażowania, spacerów brzegiem morza, wspólnego odpoczynku oraz pierwszych kąpieli w Morzu Egejskim. Dzisiejszy dzień był wspaniałą okazją do integracji uczestników, regeneracji sił oraz podziwiania pięknych greckich krajobrazów.
10
Pierwszy dzień praktyk zawodowych w Grecji 2026
Po długiej podróży młodzież dotarła do słonecznej Grecji i zameldowali się w hotelu Golden Sun Hotel.
Nea Mesagkala przywitała uczestników piękną pogodą, ciepłym klimatem oraz wakacyjną atmosferą .
Pierwszy dzień był poświęcony na zapoznanie się z zasadami BHP, programem praktyk zawodowych, harmonogramem zajęć oraz planem kulturowym na najbliższe dni.
Nie zabrakło również czasu na spacer i poznanie hotelu oraz jego najbliższej okolicy .
Przed nami kolejne dni pełne nowych doświadczeń, nauki i niezapomnianych wrażeń
9
Praktyki zawodowe w Grecji 2026
Grupa młodzieży wraz z opiekunami wyruszyła dziś do Grecji, rozpoczynając wyjątkową przygodę, która połączy zdobywanie doświadczenia zawodowego z poznawaniem nowej kultury, historii i tradycji. Jest to możliwe dzięki projektowi ERASMUS + finansowanym przez Unię Europejską pt. „Od pasji do zawodu – ze Staszicem przez Europę 2026” o numerze 2025-1-PL01-KA121-VET-000334147.Wyjazd jest efektem wielu miesięcy przygotowań oraz zaangażowania zarówno uczniów, nauczycieli, jak i rodziców.
Przed wyjazdem uczestnicy projektu przeszli kilkuetapowy proces rekrutacji. Uczniowie rozwiązywali testy kompetencji zawodowych oraz językowych, które pozwoliły wyłonić osoby najlepiej przygotowane do udziału w zagranicznych praktykach. Kandydaci musieli wykazać się nie tylko wiedzą i umiejętnościami zawodowymi, ale także motywacją, odpowiedzialnością oraz gotowością do pracy w międzynarodowym środowisku.
Przygotowania do wyjazdu obejmowały również szereg spotkań i warsztatów. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach podnoszących kwalifikacje z języka angielskiego, dzięki którym mogli lepiej przygotować się do codziennej komunikacji oraz pracy zawodowej za granicą. Ważnym elementem były także warsztaty rozwijające kompetencje społeczne – umiejętność współpracy w grupie, radzenia sobie w nowych sytuacjach czy budowania relacji interpersonalnych. Nie zabrakło również zajęć kulturowych, podczas których młodzież poznawała historię, zwyczaje i tradycje Grecji, aby łatwiej odnaleźć się w nowym otoczeniu i lepiej zrozumieć kulturę kraju goszczącego.
Organizowane były także spotkania informacyjne z młodzieżą i rodzicami, mające na celu zapoznanie uczestników z zasadami realizacji projektu, programem praktyk, warunkami pobytu oraz kwestiami bezpieczeństwa podczas wyjazdu. Był to również czas na rozwianie wszelkich wątpliwości i omówienie organizacyjnych szczegółów związanych z podróżą i pobytem w Grecji.
W ramach projektu uczniowie technikum z branży hotelarskiej, informatycznej oraz mechanicznej będą uczestniczyli w dwutygodniowych praktykach zawodowych, podczas których zdobędą cenne doświadczenie w międzynarodowym środowisku pracy. Praktyki pozwolą im rozwijać umiejętności zawodowe, poznawać nowoczesne rozwiązania stosowane w branży oraz doskonalić kompetencje językowe w praktyce. Dla wielu uczestników będzie to także pierwsza okazja do samodzielnego funkcjonowania poza granicami kraju i sprawdzenia się w nowych warunkach.
Pobyt w Grecji to jednak nie tylko nauka i praca. Organizatorzy przygotowali również bogaty program wycieczek i atrakcji. Uczestnicy będą mieli okazję zwiedzić ciekawe miejsca, poznać zabytki oraz podziwiać piękno greckich krajobrazów. W planach są także wspólne integracje, poznawanie lokalnej kuchni i tradycji oraz aktywny wypoczynek.
Wyjazd z pewnością będzie owocował poznawaniem nowych miejsc, ludzi i kultur, ale przede wszystkim stanie się cennym doświadczeniem, które na długo pozostanie w pamięci uczestników. Zdobyte umiejętności, nowe znajomości oraz wspomnienia z pewnością zaprocentują w przyszłości.
MAMY TO! Pierwsza w regionie zaoczna 2-letnia Branżowa Szkoła II stopnia w zawodzie Technik hotelarstwa!
W Zespole Szkół im. Stanisława Staszica w Gąbinie powstaje coś wyjątkowego – pierwsza w regionie zaoczna 2-letnia Branżowa Szkoła II stopnia w zawodzie Technik hotelarstwa!
Nie masz jeszcze 18 lat i jesteś absolwentem Branżowej Szkoły I stopnia w zawodzie pracownik obsługi hotelowej? Nie możesz stać w miejscu – ale możesz wybrać dobrze!
Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Gąbinie wychodzi naprzeciw młodym ludziom i uruchamia zaoczną Branżową Szkołę II stopnia w zawodzie Technik hotelarstwa – kierunek, którego do tej pory w regionie nie było!
To nie jest zwykła szkoła. To konkretna droga do zawodu, który daje realne możliwości pracy – w hotelach, pensjonatach, ośrodkach wypoczynkowych i wszędzie tam, gdzie liczy się profesjonalna obsługa i kontakt z ludźmi.
Masz mniej niż 18 lat?
Prawo zobowiązuje Cię do dalszej nauki – ale to od Ciebie zależy, czy będzie to tylko obowiązek, czy realna szansa na przyszłość.
Dlaczego warto wybrać ten kierunek?
zdobywasz konkretny zawód i dyplom technika hotelarstwa
uczysz się praktycznie – nie tylko z książek
zwiększasz swoje szanse na dobrą pracę
masz możliwość rozwoju w branży, która stale się rozwija
możesz przystąpić do matury, a następnie kontynuować naukę na studiach wyższych
Dodatkowy atut?
Odległość nie ma znaczenia – nauczanie hybrydowe łączy zajęcia w szkole z nowoczesną edukacją online. Wygodnie, nowocześnie i dopasowane do dzisiejszych możliwości.
Nie odkładaj decyzji. Nie trać czasu. Wybierz kierunek, który daje realne możliwości!
Postaw na przyszłość – wybierz Branżową Szkołę II stopnia w Zespole Szkół im. St. Staszica w Gąbinie!
Więcej informacji: (24) 277 10 49
sekretariat@zsgabin.pl
Oprawa graficzna: Kinga Dołęgowska – uczennica klasy 3TPG Zespołu Szkół im. St. Staszica w Gąbinie
Zespół Staszic Gabin nagrodzony podczas Sesji Rady Powiatu
Dzisiejszy dzień okazał się bardzo wyjątkowy dla Szkolnego zespołu e-sportowego Staszic Gąbin , który uczestniczył w Sesji Rady Powiatu Płockiego.
W trakcie wydarzenia zawodnicy:
Jakub Kaźmierczak,
Adam Milewski,
Mateusz Petrykowski,
Piotr Milewski,
Jakub Szewczyk,
Tomasz Pietrowicz
oraz Dyrektor Szkoły Pani Jadwiga Irena Milewska wraz z opiekunką drużyny: Panią Elizą Bałdygą odebrali gratulacje oraz pamiątkowe nagrody z rąk Pana Sylwestra Ziemkiewicza – Starosty Płockiego, Pani Małgorzaty Struzik – Dyrektor Wydziału Edukacji, Kultury i Spraw Społecznych oraz Pani Ewy Kowalak – Wiceprzewodniczącej Rady Powiatu
Wyróżnienie zostało przyznane w uznaniu za zdobycie I miejsca w największym w Europie turnieju esportowym dla szkół – Predator Games w kategorii szkół ponadpodstawowych w Counter-Strike 2 , realizowanym pod honorowym patronatem Ministra Edukacji oraz Ministerstwa Cyfryzacji.
To wyjątkowe osiągnięcie zostało podkreślone jako powód do dumy dla całego powiatu oraz dowód talentu, determinacji i zaangażowania młodzieży
Podkreślono również znaczący wkład zespołu w promocję szkoły, powiatu oraz całego regionu , a także rozwijanie kompetencji przyszłości, takich jak współpraca , komunikacja i strategiczne myślenie
Udział w sesji Rady Powiatu stanowił ważny moment podsumowujący sukces drużyny i potwierdzający rangę ich osiągnięcia
Dziękujemy!
Zdjęcia: infoPłock TV
Firma „Bury” Maszyny Rolnicze w Kutnie
W dniu 28.04.28r. dwie klasy w zawodzie mechanik pojazdów samochodowych :
kl. 1k i kl. 2k oraz uczniowie kl.3TK technikum pojazdów samochodowych wraz z nauczycielami przedmiotów zawodowych: Marzanną Szafrańską, Pawłem Chmieleckim i Grzegorzem Szalińskim, zwiedzali zakład produkcyjny.
Atrakcją wyjazdu było wejście na halę produkcyjną oraz zobaczenie z bliska jak powstają półfabrykaty aż w końcu cała maszyna rolnicza.
Uczniowie mieli też możliwość samodzielnego zespawania części.
Wrażenie na uczniach zrobił też dział kontroli jakości, magazyn części, wystawa maszyn rolniczych oraz eksponaty pojazdów i maszyn zabytkowych.
Cała wizyta przebiegła w bardzo życzliwej atmosferze.
Oprócz pracowników zaangażowanych w oprowadzaniu po zakładzie, był Pan Wojciech Bury- właściciel, który przybliżył nam powstanie i rozwój rodzinnej firmy.
Zachęcał nas też do odwiedzin w Muzeum w Nieborowie.
Inicjatorem wycieczki był Pan Grzegorz Szaliński.
Red. Marzanna Szafrańska
5